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1、幼儿园课堂植物趣闻,科学教学计划 2能够大胆地与同龄人交流,仔细聆听他人的演讲。[活动准备] 1 幼儿在父母的帮助下收集有关植物的各种信息。2PPT幼儿趣闻趣事,含含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草图片。3 吊兰和一盆仙人掌。【活动过程】一、 观察植物图片,了解其特性。1 邀请幼儿观察滑梯或物体,讨论含羞草、仙人掌、芦荟和捕蝇草的特点。(1) 老师:很多植物都很独特也很有趣。老师今天邀请了四位植物朋友,你知道它们有什么吗?(引导孩子仔细观察外观,四种植物的特性和特性。技能。)(2)问题:让年幼的孩子
2、特色回答:是什么颜色?叶子和其他植物有什么区别?它叫什么名字?它的能力是什么?2 幼儿尝试介绍他们所知道的一种植物的特征,例如含羞草:当有人触摸它们时幼儿趣闻趣事,叶子会立即收起。仙人掌:它在茎中储存水分,在缺水条件下也能生存。(展示仙人掌,请仔细观察)。芦荟:可食用,可美容,可入药。二、数据共享,相互讨论和研究。1 很多植物都有自己独特的能力,非常有趣。我们的孩子们今天也带来了很多信息。让我们来看看这组植物,谈谈这些植物有什么特别之处。它的能力是什么?(小组观察讨论) 2 游戏:敲鼓传花。并带着各种植物小秘书到幼儿园一起读书交流。2、教师可以利用他们的日常活动介绍一些关于植物的有趣事实。